Sena, A2014-08-052014-08-051994Acta Med Port. 1994 Mar;7(3):189-94http://hdl.handle.net/10400.17/1882Efectua-se uma breve síntese histórica documentando a génese e desenvolvimento da Neurociência. Analisam-se, em particular, os progressos a nível molecular e suas implicações para a prática clínica. Com base nestes considerandos históricos é discutida a filosofia geral, que deverá presidir à elaboração dos programas e à metodologia do ensino da Neurociência em Medicina. Conclui-se, sublinhando a necessidade de uma expansão e reorganização do ensino de Neurociência no nosso país, a nível pré-graduado e pós-graduado da educação médica.porHSAC NEUCurriculumEnsino MédicoEnsino Médico ContínuoNeurociênciasPortugaljournal article