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Bullying e Saúde Mental
| dc.contributor.author | Cabido, C | |
| dc.contributor.author | Monte Alto, R | |
| dc.contributor.author | Duque, T | |
| dc.contributor.author | Mandrik, V | |
| dc.date.accessioned | 2013-02-18T12:17:32Z | |
| dc.date.available | 2013-02-18T12:17:32Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Introdução: O Bullying é um tema que tem despertado a atenção da comunidade científica e pedagógica. Os estudos desenvolvidos nas últimas 3 décadas, têm associado o Bullying a sofrimento psíquico dos seus intervenientes e como precursor de delinquência e criminalidade na idade adulta. Não existe consenso quanto à especificidade do tema, no entanto o conceito pretende caracterizar um tipo particular de violência e agressividade entre pares. A definição do fenómeno implica, segundo alguns autores, a intencionalidade e repetição do comportamento com desequilíbrio de poder entre os intervenientes, provocador e vítima. Existe uma grande variabilidade nas taxas de prevalência, esta diminui com a idade, é mais frequente nos rapazes, acontece no perímetro escolar, principalmente no recreio e alguns estudos sugerem uma diminuição nos últimos 15 anos. Os estudos têm permitido delinear os perfis social e psicológico dos diferentes intervenientes no Bullying, provocador, vítima, vítima-provocador e audiência, assim como das suas famílias, o que pode ter um impacto na prevenção, detecção e intervenção precoces. Casos Clínicos: As autoras expõem dois casos de crianças do sexo masculino, ambas com 11 anos de idade, residentes em distritos diferentes, uma vítima e a outra vítima-provocador de Bullying, em que se observam consequências ao nível da psicopatologia das crianças. Os perfis sócio-psicológicos das crianças e das suas famílias são ilustrativos dos apresentados nos estudos. Conclusão: A compreensão e maior conhecimento por parte dos clínicos e professores sobre o Bullying permitem uma maior protecção das crianças em idade escolar contra algumas formas de violência e agressividade, evitando situações de reactividade excessiva, como as medidas punitivas, geradoras de mais violência. | por |
| dc.identifier.citation | IN: Reunião Inter-Equipas da Área de Pedopsiquiatria no Hospital Dona Estefânia; 2011. Lisboa | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.17/1084 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Área de Pedopsiquiatria, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE | por |
| dc.subject | Bullying | por |
| dc.subject | Criança | por |
| dc.subject | Caso Clínico | por |
| dc.subject | HDE PEDOP | |
| dc.title | Bullying e Saúde Mental | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | conferenceObject |